ATIVIDADE DE PORTUGUÊS 3° ANOS A e B

Assunto: Redação 
Professora Verônica


A escravidão antiga e a escravidão moderna.
A escravidão pode ser definida como o sistema de trabalho no qual o indivíduo (o escravo) é
propriedade de outro, podendo ser vendido, doado, emprestado, alugado, hipotecado,
confiscado. Legalmente, o escravo não tem direito, não pode possuir ou doar bens e nem
iniciar processos judiciais, mas pode ser punido e castigado.
A escravidão foi abolida no século XIX em 1888, no entanto em pleno século XXI essa prática
ainda é desenvolvida. Diferente das duas escravidões que existiram ao longo da nossa história,
a escravidão indígena e a escravidão negra, a escravidão moderna atinge todas as etnias.
O trabalho escravo hoje não é o mesmo das senzalas e do tráfico negreiro que vigorou por
séculos. Mudou, assumiu nova cara, mas manteve a característica de privar o ser humano de
sua dignidade. Apesar do aumento na eficiência da fiscalização, não há o que comemorar. Uma
série de entraves à ação dos grupos envolvidos e a carência de políticas públicas contra o
trabalho forçado impedem que milhares de pessoas alcancem a LIBERDADE. Indefinições
jurídicas, impunidade e a falta de uma política fundiária eficaz têm garantido a utilização de
mão-de-obra escrava em fazendas, minas, bordéis, indústrias e estabelecimento comerciais
sem ventilação, em razão disso homens, mulheres e crianças estão vivendo em péssimas
condições de trabalho, recebendo baixos salários e sem nenhum tipo de direito trabalhista,
por causa disso, não podemos comemorar como deveríamos o dia da Abolição da Escravatura.
Com base na leitura acima, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema, “Como
garantir a LIBERDADE e evitar a ESCRAVIDÃO contemporânea no mundo trabalhista?”.


Atenção


Ao desenvolver o tema proposto, procure pesquisar e utilizar os conhecimentos adquiridos e
reflexões feitas ao longo de sua formação.
Empregue os parágrafos.
Não se esqueça do título e da pontuação.
Use os elementos conectores.
30 linhas

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS 3ºANOS A e B

Professora de Língua Portuguesa – Verônica

Texto “A nova Califórnia”

O autor Lima Barreto antecipa a postura jocosa e irreverente do início do movimento

modernista e realiza um texto atraente, bem urdido e com a fabulação que prende o leitor do

princípio ao fim, numa linguagem corrente e de fácil assimilação.

Responda as seguintes perguntas.

1- Onde ocorre a história?

2- A cidade recebe um morador estranho? Explique.

3- O que acontece com o novo morador?

4- Descreva a figura de Raimundo Flamel.

5- Raimundo Flamel convida algumas pessoas respeitadas da cidade para quê?

6- Quem desaparece misteriosamente?

7- O que acontece com o cemitério?

8- Qual é a terceira pessoa envolvida com Raimundo Flamel?

9- Qual é o pensamento de todas as pessoas que descobrem o segredo de Raimundo

Flamel?

10- Os habitantes dirigem-se ao cemitério e eles buscam o quê? Comente.

11- Qual é a única personagem que não se envolve com as atitudes mesquinhas dos

habitantes da cidade?

12- Quais são as pessoas que até então eram admiradas e respeitadas e que as máscaras

são desvendadas porque elas também foram à procura da preciosa mercadoria?

13- Esse texto é uma paródia de antigos relatos sobre a corrida do ouro, na Califórnia, nos

Estados Unidos. O autor Lima Barreto quando desenvolve essa narrativa propõe uma

reflexão ao leitor. Qual é essa reflexão?

14- Qual é a grande mentira do conto? Comente.

15- Como é que termina a história?

16- Quem é Lima Barreto?

17- Quais são os significados das seguintes palavras.

a) jocosa

b) urdido

c) assimilação

d) irreverente

18- Faça frases com estas palavras: jocosa, urdido, assimilação e irreverente.

Atenção

Esta avaliação é para ser entregue no dia 11 de março.

Obrigada, Professora Verônica.